Oskars Schulhundalltag - 1-2024
Hallo zusammen, hier ist Oskar!
Ich gehe nun schon 8 Monate zur Schule und ich muss euch sagen: Ich liebe es!
Wenn Frauchen mich morgens fragt, ob ich mit ihr in die Schule kommen will, bin ich immer total aus dem Häuschen! Ich wünschte, sie würde mich jeden Tag mitnehmen!
Momentan komme ich ein bis zwei Tage für zwei bis vier Stunden mit in den Unterricht. Dort lasse ich mir durchs Fell streicheln, setze mich bei den Kindern auf die Füße oder lege mich neben sie, wenn sie sich konzentrieren müssen. Manchmal spielt auch ein Kind mit mir oder schenkt mir ein Leckerchen. Das mag ich besonders!
Ich liebe es ein Schulhund zu sein und fühle mich schon richtig wohl in „meiner“ Schule!
Bestimmt sehen wir uns bald wieder!
Viele Grüße! Euer Oskar
Eine Hundehütte für Oskar
Hallo Ihr!
Wisst Ihr, was ich in der Schule erlebt habe?
Stellt euch vor, mich haben drei Jungs der 7. Klasse mit einem besonderen Geschenk überrascht!
Die drei hatten in den Ferien Langeweile (sowas gibt’s) und haben mir eine Hundehütte gebaut! Ganz alleine und richtig groß und stabil!
Als ich die Hütte sah, habe ich mich sehr gefreut und bin sofort hineingekrabbelt um alles genau abzuschnüffeln! Meine neue Hütte hat einen großen Eingang, einen weichen Teppich im Inneren, eine Beleuchtung, ein Schild mit meinem Namen und sogar ein Hufeisen, das mir immer Glück bringen soll.
Vielen Dank an Max, Linus und Federico und an Max‘ Familie für die Unterstützung!
Ich liebe meine neue Hütte!!!
Oskar
„Respekt“ @ Schule Bad Rodach
Am 11.April wurde für die 7.,8. und 9. Klasse in der Schulaula ein interaktives Theaterstück vom Kinder- und Jugendtheater „Chapeau Claque“ präsentiert.
In drei Kurzen Episoden wurde die Ausgrenzung Einzelner thematisiert. Hierbei wurde aus drei unterschiedlichen Perspektiven (Opfer/Täter/Mitläufer) Diskriminierung und Ausgrenzung dargestellt.
Das Stück wirft verschiedene Fragen auf und regt zur Diskussion an: Wo beginnt Ausgrenzung? Was ist gerecht? Welche Rolle spielen soziale Medien? Wie schnell lasse ich mich beeinflussen?
Neben der Diskussion konnten sich die Schüler und Schülerinnen den Themen zum Abschluss auch spielerisch annähern und Handlungsalternativen in einemeigenen kurzen Theaterstück darstellen.
Herzlichen Dank an die Schauspieler von „Chapeau Claque“ für die interessante Vorstellung, sowie an den Förderverein der Schule und die „Partnerschaften für Demokratie Coburg Stadt und Land“, die dies finanziell ermöglicht haben
Österliches AllerlEI
Man nehme einen Zentner Fröhlichkeit, füge eine Prise Spannung und Geheimnis hinzu und verquirlt alles miteinander. Nachdem die Mischung ordentlich durchgezogen ist, gebe man noch etwas Stärke und 3 Esslöffel Energiehinein, so dass die sportlichen Einsätze wie kegeln, wandern, Brunnenbesichtigungen und olympische Parcours gelingen. Als nächstes füllt man das Ganze mit einem Becher Kreativität und Leidenschaft auf, um farbigen Strohhalmbäumen sowie dem Hasen mit der roten Nase und dem blauen Ohr Leben einzuhauchen und ein Buffet par excellence zu zaubern. Anschließend komplettiert man diese Mixtur mit einem großen Brocken Geduld, damit kurze und lange Fäden von rechts nach links und umgekehrt durch die Lasche gezogen und so Stück für Stück eine 1000 Jahre alte Kunst – die arabische Knotentechnik – erlernt werden kann. Es entstehen stilvolle Lesezeichen und zarte originelle Armbändchen. Als Krönung folgt ein Dessert, das tief in die Geschichte Coburgs führt, 500 Jahre zurück- in die Zeit der Hexen, Bader, der Steinreichen und einer geheimnisvollen Gruft. Nach so viel Aktivität für Körper und Geist wartet zum Abschluss ein Wellnessaufguss in der Wirbelwindoase mit Yoga, Handmassage, Smoothies, Gurkenmaske und vieles mehr.
Unser österlicher EIntopf war spannend, aufregend, lustig, sportlich, lecker- nur eines nicht: langwEIlig! Dafür war keine ZEIt. Wir sind satt geworden und fit wie Turnschuhe für den Schulalltag. Und sehr gespannt auf das Pfingstferienfestmenü.
Euer Team Wirbelwind
Autorenlesung für 2a/b - 2024
Am Dienstag nach den Osterferien (09.04.2024) waren die Kinder der 2. Klassen von der Bücherei zu einer Autorenlesung eingeladen.
Mit den Lehrerinnen machten sie sich auf den Weg zum Haus des Gastes. Im Festsaal erwartete Fr. Madouche ihre Gäste. Sie las und erzählte aus der Reihe „Der Zauberschüler“. Alle Zuhörer waren gebannt von den großen Abenteuern Flos, dem Zauberschüler des fiesen Hexenmeisters Basil Humbuck.
Der 5. Band wird nun von allen mit Spannung erwartet. Am Schluss gab es einen großen Applaus.
Projekt Osterbrunnen 2024
Der Frühling hält Einzug in Bad Rodach und damit einher geht auch, dass sich unsere Brunnen wieder für Ostern herausputzen. Dies nahmen die Schülerinnen und Schüler zum Anlass, ein Projekt in den berufsorientierenden Fächern ES und Technik zu starten. In Kleingruppen entwarfen sie nach einer Besichtigung des Brunnens zunächst Ideen für eine neue Osterdekoration und erstellten Materiallisten. Im Anschluss daran wurde gesägt, gebohrt, geschliffen, gemalt und gezeichnet, bis die neue Dekoration am Brunnen und um ihn herum angebracht werden konnte.
Frühlingskinderlachen erklingt in Seniorenheimen
„Jetzt kommt die Osterzeit, ..."
„… alle Hasen machen sich bereit, alle Jahre wieder erklingen unsre Osterlieder und im Sonnenlicht ist jeder Tag wie ein Gedicht“
Eines von 3 Zuckowski Liedern, was mit viel Freude von den Wirbelwindkids in den Seniorenheimen Löwenquell und Rodacher Leben am 21.3. präsentiert wurde. Die Augen der zahlreichen Zuhörer strahlten mit der Sonne um die Wette und unter großem Applaus brachte nicht nur der Frühling immer wieder neue Blumen. Alle Gäste wurden ebenfalls mit Tulpen, selbstgebastelten Blüten sowie unterwegs gefundenen Pflanzen beschenkt und viele wunderschöne, zum Teil selbst geschriebene Gedichte zauberten Licht ins Herz. Eine jubelnde und klangvolle „FroheOsternPolonaise“ rundete die gelungene Frühlingsinvasion der 40 Mitwirkenden ab.
Wirbelwind im Li-La-Lego-Flow
Bad Rodacher Markt und Schlossplatz en miniature …
… das haben sich die Wirbelwindkids im Jubiläumsjahr vorgenommen- und nimmt schon kräftig Gestalt an- zugegeben ein bissel Fantasie ist dabei und darf auch sein- wichtig war den kleinen Baumeistern z.B.der Flugjet für unsern Bürgermeister, damit er zu seinen vielen Terminen ohne Stau durchkommt ☺️zu besichtigen sind die beeindruckenden Gebäude momentan in unserer Mittagsbetreuung.
Was will ich mal werden?
Mit dieser Frage beschäftigte sich die 8. Klasse vom 28.02.2024 bis zum 01.03.2024 in der Evangelischen Jugendbildungsstätte in Neukirchen.
Die Schülerinnen und Schüler wurden dazu animiert, über ihre Stärken und Kompetenzen nachzudenken und diese auf entsprechende Berufsfelder zu übertragen. Außerdem traten sie in Kontakt mit verschiedenen Betrieben und erhielten aus den Personalabteilungen wertvolle Insidertipps für Bewerbungen und das Vorstellungsgespräch.
In verschiedenen Teamspielen lernten die Schülerinnen und Schüler, dass sie sich aufeinander verlassen können und gemeinsam auch schwierige Situationen meistern können.
Ein herzliches Dankeschön an die Jugendbildungsstätte Neukirchen für die tolle Organisation
sowie die Firmen Kaeser und HUK für die wertvollen Informationen.